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Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht

Konzeption eines handlungs- und problemorientierten Unterrichts mit der MicroBerry-Lernumgebung
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Ridinger, Nadine (Verfasser); Weschenfelder, Felix (Verfasser); Schnirch, Andreas (Verfasser)
Jahr: 2020
Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Mediengruppe: Buch
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Zweigstelle: Bad Homburg Gruppe: Lesewelt: Lernwelt Stockwerk: EG Status: In Einarbeitung Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Dieses Buch beschreibt erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen zum Experimentieren mit dem Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht der Sekundarstufe. Ausgehend von den Zielen eines modernen Informatikunterrichts wird gezeigt, wie eine interessen- und motivationsfördernde Raspberry-Pi Lernumgebung aussehen kann. Neben konkreten und differenzierten Unterrichtseinheiten, mit denen sich Schülerinnen und Schüler experimentell die Grundbausteine von Algorithmen erschließen können, werden Unterrichtseinheiten für fortgeschrittene Lernende sowie Projekte vorgestellt. Die vorgestellten Konzepte unterstützen Lehrerinnen und Lehrer wirkungsvoll bei der Konzeption des eigenen Unterrichts, können aber auch als Selbstlernmodule genutzt werden.

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Details

Jahr: 2020
Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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ISBN: 9783658287924
Beschreibung: 175 Seiten, 143 farbige Tabellen, 104 Farbillustrationen, 12 schwarz-weiße Illustrationen
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Mediengruppe: Buch